Διαμαρτυρίες από μαθητές του Δήμου Χορτιάτη για την κατασκευή καινούργιων σχολείων

Στην Βασιλίσσης Όλγας της Θεσσαλονίκης πάνω από 400 μαθητές μαζί με γονείς από 19 σχολεία του Δήμου Χορτιάτη έστησαν σκηνές, διαμαρτυρόμενοι την άρνηση της πολιτείας, για την δημιουργία νέων σχολικών κτιρίων.
Οι μαθητές του δήμου Χορτιάτη αναγκάζονται να κάνουν μάθημα είτε στα ισόγεια πολυκατοικιών, σε μαγαζιά, σε υπόγεια, σε πρώην καφενεία, σε κοντέινερ, σε προκατασκευασμένους χώρους, σε αίθουσες χωρισμένες με γυψοσανίδες.
Μαζί τους ήταν και ο δήμαρχος Χορτιάτη κ. Μ. Γεράνης ο οποίος σε δήλωσης του ανάφερε ότι πρέπει η πολιτεία να προχωρήσει άμεσα στην δημιουργία τουλάχιστον οκτώ νέων σχολικών κτιρίων.
ΑΠΟΨΗ: 1) Φωνάξτε τους εισαγγελείς να τους κλειδαμπαρώσουν στην στενή, που σκέφτηκαν και πράξανε να διαμαρτυρηθούν για τα αυτονόητα.
2) κάντε υπομονή μαθητές ή μέσω ΑΣΕΠ θα σας χτίσουν τα σχολεία ή όταν θα ξαναγίνουν εκλογές θα σας τάξουν ξανά μανά καινούργια σχολεία.
3) Και που να πάτε στο πανεπιστήμιο εκεί απορώ πως αυτοί οι καημένοι φοιτητές δεν βγαίνουν στους δρόμους σε τόσο άθλιους χώρους που κάνουν μάθημα άσε που αν είσαι και καθηγητής κινδυνεύει να φας και ξύλο.

Εφτά μαχαιριές σε οδηγό ταξί στην Θεσσαλονίκη

Μεσάνυχτα Τρίτης επί των οδών Μεγακλέους και Ισιδώρου άγνωστος άντρας προφασιζόμενος τον πελάτη και αφού είχε επιβιβαστεί από το κέντρο της Θεσσαλονίκης επί της οδού Κολόμβου μαχαίρωσε πισώπλατα εφτά φορές των 52 χρονών οδηγό ταξί με κίνητρο την ληστεία όπου τελικά δεν την πραγματοποίησε.

Ο άτυχος ταξιτζής βρίσκεται σε κρίσιμη κατάσταση στο ΑΧΕΠΑ δίνοντας μεγάλη μάχη για την ζωή του.

Κάτοικοι της περιοχής προσπάθησαν τόσο να πιάσουν τον ληστή αλλά και το ποιο σημαντικό να βοηθήσουν των άτυχο ταξιτζή προσφέροντας της πρώτες βοήθειες.

Άνδρες της Σήμανσης έψαξαν για δακτυλικά αποτυπώματα στο ταξί του 52χρονου, αφού ο δράστης φέρεται ότι δεν φορούσε γάντια ενώ έχουν και την περιγραφή του ληστή από τους κάτοικους της περιοχής.

ΑΠΟΨΗ: 1) Καταρχάς περαστικά στον άνθρωπο.

2) Όταν φωνάζει αυτό το κράτος να βάλετε το διαχωριστικό εσείς κάθεστε και σκέπτεστε μην χάσω τον τρίτο πελάτη ή πόσο κοστίζει?

3) Και κάθομαι και σκέφτομαι, από πότε ή ζωή ενός ανθρώπου υπολογίζεται σε λεφτά ή πιστεύεται ότι η ληστείες αν θα γίνονται θα είναι αναίμακτες?

Στους δρόμους οι μαθητές των υπό κατάληψη σχολείων της Θεσσαλονίκης

Σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την υποχρηματοδότησης της Παιδείας, τη διπλοβάρδια και την παλαιότητα σχολικών κτιρίων οι μαθητές των 14 σχολείων που τελούν υπό κατάληψη έκαναν συγκέντρωση στο άγαλμα του Βενιζέλου στην Θεσσαλονίκη και πορεία στους κεντρικούς δρόμους χθες το μεσημέρι φωνάζοντας συνθήματα για την Παιδεία.

Η πρωτοβουλία τις εν λόγω κινητοποίησες πάρθηκε από την ομάδα του Συντονιστικού Αγώνα Σχολείων Θεσσαλονίκης.

ΑΠΟΨΗ: 1) Και στους δρόμους θα βγούνε και θα φωνάξουνε και θα διεκδικήσουνε γιατί απλά ζητάνε τα αυτονόητα.

2) Κύριοι πολυθρονάτοι σε αυτή την χώρα έχουμε μάθει όλοι μας να ξεκινάμε από το τέλος για να πάμε στην αρχή. Όταν ζητάνε λεφτά για την παιδία δεν λέμε να τα δώσετε σε πανεπιστήμια για να τα καρπώνονται μερικοί «επιστήμονες» κάνοντας την δουλεία τους κάποιοι φοιτητές ΑΛΛΑ να τα δώσετε στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και μετά στα πανεπιστήμια.

3) Έχετε ποτέ σας σε κανένα σχολείο χωριού ή της περιφέρειας κύριοι υπουργοί ή απλά ΜΟΝΟ σε μεγάλες πόλεις (που έχουν και πολλούς ψήφους) για να δείτε σε τι συνθήκες αυτά τα παιδιά κάνουν μάθημα?

ΣΧΕΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: 1) Επικρατή η λογική στην αστυνομία για τις συλλήψεις μαθητών

2) Εφαρμογή του νόμου ζήτησε ο Εισαγγελέας για του καταληψίες μαθητές του Δ. Θεσσαλονίκης

Εφαρμογή του νόμου ζήτησε ο Εισαγγελέας για του καταληψίες μαθητές του Δ. Θεσσαλονίκης

Ο προϊστάμενος της Εισαγγελίας Πρωτοδικών Θεσσαλονίκης κ. Δ. Παπαγεωργίου με εντολή του προς την αστυνομία ζητά να εφαρμόζεται ο νόμος ακόμη και η αυτόφωρη διαδικασία σε περίπτωση που υπάρξουν συλλήψεις σε όσους συμμετέχουν σε σχολικές καταλήψεις άσχετα αν θα υπάρξει σχετική καταγγελία από τους διευθυντές των σχολείων.

Από μεριά εκπαιδευτικών και μαθητών υποστηρίζουν ότι τα αιτήματά τους είναι σοβαρά και μόνος με αυτό τον τρόπο μπορούν να λυθούν.

Τα κύρια αιτήματα των μαθητών που συνεχίζουν τις καταλήψεις σε 7 σχολεία στο νομό Θεσσαλονίκης είναι να καταργηθούν οι διπλοβάρδιες που σε ορισμένους δήμους φτάνουν το 50% των σχολείων αλλά και να βελτιωθούν οι κτιριακές και υλικές υποδομές.

ΑΠΟΨΗ: 1) Αφού δεν μπορέσαμε να πιάσουμε τον κ. Χριστοφοράκο ας πιάσουμε τους μαθητές ή τους γονείς αυτών.

2) Αντί να εφαρμοστεί ο νόμος προς τους διάφορους υπουργούς παιδείας ή τον κάθε προϊστάμενο του ΟΣΚ για τα άθλια σε μερικές περιπτώσεις σχολεία στην Ζιμπάμπουε (Ελλάδα), θέλετε να την εφαρμόσετε σε παιδιά ή τους γονείς τους.

ΜΑΛΙΣΤΑ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ: 1) Κατάληψη από μαθητές Δημοτικού εν ώρα ζωντανής εκπομπής στο Μακεδονία TV

2) 24 σχολεία της Θεσσαλονίκης σε κατάληψη

24 σχολεία της Θεσσαλονίκης σε κατάληψη

Σε κατάληψη βρίσκονται 24 σχολεία της Θεσσαλονίκης λόγω προβλημάτων στέγασης και υποδομών.
Μεγάλος αριθμός σχολείων λειτουργούν σε διπλοβάρδιες συστεγάζονται με άλλα σχολεία ή διαθέτουν υπεράριθμα τμήματα.Οι καταλήψεις ξεκίνησαν ως μεμονωμένες διαμαρτυρίες μαθητών όμως σταδιακά βρήκαν υποστηρικτές και από άλλα σχολεία.
Μεγάλο παράδειγμα το τι επικρατεί στα σχολεία είναι του 2ου Λυκείου Πολίχνης που μερικά τμήματα του λυκείου κάνουν μάθημα σε προκατασκευασμένες αίθουσες με διαστάσεις 6×6 στις οποίες πρέπει να στεγαστούν 27 μαθητές.
ΑΠΟΨΗ: 1) ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ κύριε υπουργέ (πρώην) της Ζιμπάμπουε (Ελλάδας) γιατί μάλλον εκεί κάνετε για Υπουργός.
2) Τρέχατε στις εκλογές και λέγατε παραμύθια στους πολίτες (ψηφοφόρου σας) ότι όλα έχουν καλός, ΣΚ#$# έχουν καλός.
3) Εύχομαι κυρία υπουργό Παιδείας να ξεκινήσετε από το μηδέν, και όχι σαν όλους τους προκατόχου σας από την μέση ή από το τέλος.

Παρέμβαση του εισαγγελέα για το νερό στους επτά δήμους της Θεσσαλονίκης

Ο προϊστάμενος της Εισαγγελίας Πρωτοδικών Θεσσαλονίκης κ. Δ. Παπαγεωργίου ζήτησε τη διενέργεια επείγουσας προκαταρτικής εξέτασης από τον εισαγγελέα Πλημμελειοδικών μετά από δημοσιεύματα για υψηλές ποσότητες σε αρσενικό, μαγγάνιο και νιτρικά άλατα που πίνουν μαθητές επτά δήμων της Θεσσαλονίκης.
Οι δήμαρχοι των περιοχών Αξιού, Εχεδώρου, Λαγκαδά, Θερμαϊκού, Αγίου Αθανασίου και Βασιλικών διαβεβαιώνουν ότι το νερό είναι πόσιμο και δεν συντρέχει κανένας λόγος ανησυχίας.
Ο δήμαρχος της Χαλαστρας κ.Γ. Ουζούνης σε ανακοίνωση του λέει ότι «οι κάτοικοι γνωρίζουν το πρόβλημα εδώ και χρόνια και πίνουν εμφιαλωμένο νερό. Μετά από πολλές γραφειοκρατικές διαδικασίες ολοκληρώσαμε έναν αγωγό ύδρευσης και απομένει η δημιουργία ενός αντλιοστασίου, που θα λύσει οριστικά το θέμα της υδροδότησης».
ΑΠΟΨΗ: 1) Δηλαδή, οι δήμαρχοι έγινα και επιστήμονες και αν δεν έγιναν τότε οι επιστήμονες λένε ψέματα και εγώ σαν απλός πολίτης αυτής της χώρας διερωτώμαι
ΠΟΙΟΣ άθλιος λέει ψέματα γιατί αν λέει κάποιος ψέματα και πάθη κάτι το παιδί μου να ξέρω ποιον θα ΓΑΜ#$#$.
2) Έχει φτάσει το Κράτος σε ένα επίπεδο ΠΟΥ να μην ξέρεις ποιος λέει ΑΛΗΘΕΙΑ και ποιος ΨΕΜΑΤΑ και να μην ΕΜΠΙΣΤΕΥΕΣΑΙ κανέναν.
3) Κύριε δήμαρχε της Χαλάστρας οι δηλώσεις σας με εξέπληξαν και διερωτώμαι, ΤΙ πάει να πει γραφειοκρατία, κάντο έτσι για το καλό των δημοτών σου, γιατί πρέπει να πάρεις άδεια για το κάθε τι, αφού βλέπεις το πρόβλημα όπως λες εδώ και χρόνια τι περιμένεις, φοβάσαι μην σε καταγγείλει κανένας? ή πρέπει να έχεις σε ομηρία τους ψηφοφόρου σου?
ΠΑΡΟΜΟΙΟ ΘΕΜΑ: Επικίνδυνα παιχνίδια σε μαθητές από επτά δήμους της Θεσσαλονίκης

Επικίνδυνα παιχνίδια σε μαθητές από επτά δήμους της Θεσσαλονίκης

Σε έρευνα των Εργαστηρίων Χημείας του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, Υγιεινής της Ιατρικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και Ιατροδικαστικής και Τοξικολογίας του ΑΠΘ έδειξαν ότι οι σχολικές βρύσες που
πίνουν μαθητές του δημοτικού σε επτά δήμους της Θεσσαλονίκης περιέχουν υψηλές ποσότητες σε αρσενικό, μαγγάνιο και νιτρικά άλατα.
Οι επτά δήμοι είναι: οι δήμοι Χαλάστρας, Αξιού, Εχεδώρου, Λαγκαδά, Θερμαϊκού, Αγίου Αθανασίου και Βασιλικών.
Το νερό προέρχεται από γεωτρήσεις των εκάστοτε δήμων.
ΑΠΟΨΗ: Τι να πω τώρα ΑΙΣΧΟΣ ΣΑΣ
1) Άντε ΒΡΕ να πάτε να τους ψηφίσετε σε ένα χρόνο που έχουμε δημοτικές εκλογές.
2) Αυτοί οι Σύλλογοι Γονέων τι κάνουν γιατί δεν καταθέτουν μήνυση σε κάθε αρμόδιο?
3) Και κάθονται στην πολυθρόνα τους και προσπαθούν να δικαιολογήσουν τα αδικαιολόγητα.